Cómo citar
Asprilla, L. I. (2025). El piano como dispositivo pedagógico. AMV Antonio María Valencia, 2, 14-83. https://doi.org/10.56908/amv.n2.673
Resumen
El piano como instrumento es tratado en este artículo como el espacio para resolver las tensiones entre el modelo conservatorio con las nuevas tendencias pedagógicas. Se apoya en la versatilidad del instrumento, pues permite la interpretación, la creación ademas de permitir la apropiación del lenguaje musical.
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